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教轮滑是一个灵魂唤醒另一个灵魂的过程,请尊重你的对手

原标题:教轮滑是一个灵魂唤醒另一个灵魂的过程

二年级男孩的故事,平平围棋进步了,妈妈对平平说:“继续努力,不骄傲”。

教育是“一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”

平平在围棋班学了近两年,刚开始水平不行,回家经常说,“谁谁是班上的王,我下不过他的……”第一次考中级也没考过,信心有点受挫。

一个好的轮滑教练,除专业丰厚的教学实践外,其自身的姿态、精神、人格魅力对学生都有潜移默化的影响,如此可见,选一个对的轮滑教练有多重要。

经过半年的努力,10月份的中级考试平平顺利过关,在围棋班的孩子们中间水平也算是越来越好了。

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前天晚上,围棋课一结束,平平就从教室里兴高采烈地跑了出来。一看到妈妈,平平扑了过来,“妈妈,我今天打败了君君,她可是我们班的围棋王啊!别的同学今天可羡慕我了,哇哈哈!”平平边说边笑。

怎样算是对的轮滑教练

妈妈听了也很高兴:“不错!你这段时间围棋学得很认真,现在收到果实了!妈妈也替你开心啊!”

敬业、专业、负责是一个合格的教练最基本的素养。

平平边走边跳,滔滔不绝,“现在我也是围棋班的王了,一共有三个围棋王。”

不过一个优秀合适的教练,也当有自己的精神内涵、人格魅力,对孩子的尊重,对轮滑教育的理解与热爱。

“都有谁啊?”妈妈也有点好奇。

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“‘围君王’‘围平王’‘围吕王’。”

1、身教精神品格

“这是什么啊?”

在丽水全项目比赛中,徐州云兴小学的轮滑球教练隋波所带队伍获得少年组丙组轮滑球冠军。

“君君、我、吕吕,我们三个王啊,现在是三国分立,三座大山。我和吕吕经常向老王发起进攻,轮流分王。”

夺冠背后是他十余年教学,十几年如一日的坚持。

妈妈听了觉得很搞笑,“还三国分立呢!你水平进步了,妈妈很开心,可是我们不能骄傲呀,要继续努力,我们的眼光要高一点,还记得幼儿园的洋洋吗?上次考试你也看到他了,他都考上定段组第二名了,你可不要只盯着班里几个人啊!继续加油!”

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说着,妈妈和平平来到了酸奶店门前。平平高高兴兴地进门挑选酸奶和糕点,妈妈跟了进去。忽然听到平平冲着一个小姑娘说:“我打败你了,我是王了,哈哈!”

隋波教练(后排左一)与孩子们

小姑娘的嘴巴撅了起来,马上反驳:“又不是经常打败的!上次你还输了呢!”

一个夏天,隋教练中暑了,因不忍耽误孩子的课,苦苦硬撑。家长发现后,自发地熬绿豆汤,给教练和孩子解暑降温。

平平回嘴:“反正我今天赢了!”

家长说:“我把孩子送过来,是因为孩子跟着隋教练,能学会做人,这种坚韧不拔的品格是很多课堂内学不到的。”

小姑娘的妈妈在旁边安慰说:“我们继续努力!输了又没关系的!”

或许,除了坚韧品格,教练对轮滑球的赤诚与热爱也在感染孩子。一个人可以如此热爱一项运动,才会甘之如饴地付出。

平平妈妈尴尬地笑了两声,连忙拉过平平,“下围棋要和好朋友一起努力,共同进步啊,不可以这样的!”

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2、力行关怀呵护

孩子在竞争中取得进步,父母要提醒孩子:“也要给他人留面子。”

广州漂移轮滑文化传播有限公司的创始人谢木良,在轮滑教学中曾遇到一个4岁的小姑娘,常一个人窝在角落不言语。经沟通了解到,因一岁时曾被独自关在小黑屋48小时,女孩心里有很大阴影。

从酸奶店里出来,平平妈妈拉着孩子走了两步,忍不住了。“平平,你知道吗?‘良言一句三冬暖,恶言一声六月寒’,本来你和君君是班上的高手,可以经常切磋的,可是你这么没礼貌,说话这么不给人家面子,伤别人的自尊,以后人家会和你好好好玩吗?”

往后教学里,他每次课前都主动拥抱小姑娘,每次都蹲下身和她沟通,语气和缓,面带微笑,真切的关怀,让小姑娘获得很大安全感。

平平没认识到问题,只问了句:“什么面子?”

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妈妈严肃地说:“你今天围棋赢了君君,你很高兴,我也很高兴,这是你的进步,你在围棋班靠自己的努力挣了面子。可是君君可能会不高兴吧?”

广州漂移轮滑文化传播有限公司的创始人谢木良

“当然,败了怎么高兴?”

三个月后,小姑娘开始展露笑颜,开始尝试和大家一起轮滑一起玩。那一刻,谢木良的心仿佛被什么东西触动了。

“你今天有了面子,也要给别人留面子,刚才在君君妈妈的面子,你说话这么不知道天高地厚,一是没礼貌,很轻狂;二就是没给别人留面子。谦虚使人进步,骄傲使人落后,不管学什么,最怕就是骄傲轻狂!”

他说,“我觉得我不是在做轮滑,而是在做实习家长,轮滑应该是一种教育,而不是单纯的运动。”

平平想了想,“那我下次不说了。”

相信,这份对教育的深刻理解,这份对孩子的这份发自内心的尊重呵护,也是成就谢木良而今卓越与成绩的重要因素之一。

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3、懂得尊重认知

不要对失败的对手嘲笑、挖苦,

北京飞速轮滑俱乐部的创始人、国家级轮滑裁判、著名的轮滑老师袁吉,曾说,“我的课,不仅教你轮滑,还教你做人。”为跟孩子有共同话题,他主动研究教育心理学,研究孩子的爱好,如看动画片,玩游戏。

是一个人的良好品格,

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父母要从小培养孩子

袁吉老师和孩子们

尊重对手、尊重他人的文明素养。

一次课上,一个初中生正沉迷王者荣耀中,袁老师直接走过去跟男孩说,“咱俩来pk一局。”后来,男生输了,乖乖地收起手机,心服口服地上课。

“妈妈在进步”提醒父母,孩子有了进步,要及时肯定他们的成绩,少给孩子泼冷水,还要鼓励他们不能骄傲,坚持下去。

对孩子的理解,认识,尊重以及巧妙的应对之策,才有袁老师每次上课人气爆棚,学员受益匪浅。

首先,家长对好成绩的肯定,孩子会获得一种与人分享的满足;

父母是最好的启蒙老师

其次,要提醒孩子不要骄傲,继续努力,积极进取;

很多家长忙于工作和其他,对孩子学轮滑,常常疏于关注。有了成绩,用物质犒劳,输了比赛,便换来一顿责骂。殊不知,言传不如身教,批评数落不如静下心与孩子进行心贴心的平等交流,引导孩子一步步找到方向与应对之策。

最后,教育孩子以平和的心态看待自己的成绩。

丽水市轮滑协会的周伟胜会长,因自家孩子喜欢轮滑,自己便也从零开始学轮滑。从一个轮滑盲到轮滑运动践行推广的贡献者,他正在路上。

在孩子取得进步的时候,家长和孩子都很开心,孩子感觉有了面子。但是家长,尤其是男孩子的家长,此时尤其要注意提醒孩子,自己有了面子,也要给别人面子。

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在孩子的生活和学习中,“面子”是非常重要的。

轮滑少女祁妙上台领奖

有了面子,会让孩子获得自尊。这时候,他们就会升起一种对自己的信任,从而更加肯定自己的能力,并会继续努力。

轮滑少女祁妙,从六七岁就开始玩轮滑,13岁的她,参加过100多场比赛,拿过130余枚奖牌。祁妙的任何比赛,其父母都会在旁陪伴鼓励。

这时候,父母就要及时对孩子说:“此时要给他人留面子。”

她的爸爸坦言:“在别人眼里我们这些年带祁妙走南闯北,似乎很苦,其实我们很享受这个过程。轮滑带给我们不一样的精彩,是我们家的魂儿,我们乐在其中。”

不要对失败的对手嘲笑、挖苦,是一个人的良好品格,父母要从小培养孩子尊重对手、尊重他人的文明素养。贬损别人损人不利己,有时候孩子说出一些伤人的话,他自己根本没有意识到对方的感受。贬损别人、嘲笑比人不仅非常不礼貌,同时也是在为自己挖陷阱,对孩子以后的人际交往非常不利。长此以往,孩子养成了不尊重人的习惯,在学校、社会、家庭中,都会非常不利。

父母的参与往往是对孩子最大的鼓励,亲子互动,共同成长,过程的惊喜与欣慰往往是情感联结最好的纽带,而父母的积极也会真正影响孩子。

平平的故事还再继续。如果您想一起探讨儿童教育的问题,请关注号“妈妈在进步”。

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教育的本质是什么?

祁妙与父母一起

德国哲学家雅斯贝尔斯说,“教育本质是

父母与教练当互信理解搭建爱的桥梁

一棵树摇动另一棵树,

不可否认,孩子的进步是一个综合因素下的成果,非教练一己之力所能达。教练也是一个人,人无完人,也有不足与力不从心之时。

一朵云推动另一朵云,

有些家长把孩子“大撒把”式的交给教练,想自己一身轻,对教练则是各式刁难挑剔。孩子出成绩,是个人资质好;孩子没成绩,便一边倒式谴责教练。

一个灵魂唤醒另一个灵魂。”

面对家长,要给其交代。面对学生,必须严厉对待,教练常一个人顶着一个场,无处可诉苦,无人可分忧。

在教育孩子的过程中,

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只有妈妈做得好,孩子才会成长得优秀。

周旭明教练

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今年8月荷兰轮滑世锦赛中,中国队唯一入选青奥会选手陈涛,成为众星拱辰。而他的教练周旭明老师,在接受滑者杂志采访时,说到,“背尽天下过,伤心泪满泉,苍天在何处,苍天讨公道。”

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这位培养出陈涛、方慧燕等众多优秀轮滑名将的苦心教练,年过半百之人,在面对采访时,竟几度哽咽。可能,正如很多人所言,教练并不是一个讨喜的角色。

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但优秀的教练定是严格的,很多时候都在负重前行。

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周旭明教练(右)与运动员陈涛

选对一个合适的教练很重要,“对”不是完美,而是其真,其敬业,其虔诚,足以唤醒另一个灵魂。

而家长与教练之间,一旦选择后,当及时沟通反馈,多一些互助互动,唯真唯诚,唯信任唯理解,拧成一股绳,搭建爱的桥梁,为孩子学习路上保驾护航,方能助力孩子学有所成。

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